En la reunión de firma de boletas se realizó con los papás una dinámica de Sensibilización , la cual consistió en preguntar ¿Qué significa su hijo para usted? y al alumno ¿Qué significa tu mamá o papá para ti? después de escuchar la participación de ambos se enfatizo en la importancia de apoyar a sus hijos en su proceso educativo y se pregunto ¿Conoce usted la letra de su hijo o hija? a lo cual la mayoría respondió que si y en ese momento se les hizo a la invitación para que pasaran al pizarrón a tomar el trabajo de su hijo, el cual no tenía nombre y debían reconocerlo únicamente por su letra y estilo de trabajo de su hijo (a) (uso de imágenes, colores, etc.)
Al concluir la actividad con los papás pedí a los alumnos que les dijeran si el trabajo que habían tomado del pizarrón era el suyo y el resultado final fue que solo dos papas de 15 que estaban pudieron reconocer la letra de sus hijos
Finalmente se les hizo la reflexión que deben involucrarse más en la educación de sus hijos y se les hizo ver que algo tan sencillo como reconocer la letra de las libretas que revisaban a diario (según ellos ) debió ser una tarea mucho mas sencilla y no debió complicarles como sucedió en la actividad
Un espacio para la construcción de una mejor Escuela.
Muy buena dinámica, se vuelve a reforzar la importancia de la aplicación de estrategias y recursos para lograr que los padres tengan un mayor acercamiento y comunicación con sus hijos.
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