Nuevo método con las hojas de rasgos

¡Hola compañeros!, el dilema que tengo, sobre todo con 1 "A", es implementar métodos que me ayuden a agilizar la evaluación de las tareas. Sobre todo porque en ocasiones llego a perder mucho tiempo en revisar sus tareas y firmas, aun que es algo que debo de hacer con frecuencia.
Se me ocurrió que ahora soy yo la que tiene las hojas de rasgos de los alumnos, también porque a la hora de revisarlas, muchos de los alumnos decían que no las tenían o habían "olvidado" la libreta.
Ahora, yo llevo el control de las tareas con mayor facilidad, senté a los alumnos por número de lista, y de esa forma pasó a calificarles a sus lugares, en caso de que no hayan hecho la tarea, ya no hay pretexto de "se me olvidó la libreta" o "no tengo hoja de rasgos", del mismo modo llevo mayor control de la cantidad de las tareas y así no estoy invirtiendo mucho tiempo en saber cuántas firmas llevamos. 
¡Espero ver buenos resultados! Por ahora, si está funcionando.